Chứng khó tiêu là gì?

Một người mắc chứng khó ngủ có vấn đề về vận động, phối hợp, phán xét, xử lý, trí nhớ và một số kỹ năng nhận thức khác. Dyspraxia cũng ảnh hưởng đến hệ miễn dịch và hệ thần kinh của cơ thể.

Dyspraxia còn được gọi là khó khăn trong việc học tập vận động, rối loạn chức năng perceptuo, và rối loạn phối hợp phát triển (DCD). Các thuật ngữ “tổn thương não tối thiểu” và “hội chứng trẻ vụng về” không còn được sử dụng nữa.

Theo Trung tâm Quốc gia về Khuyết tật Học tập, các cá nhân mắc chứng khó tiêu có khó khăn trong việc lập kế hoạch và hoàn thành các nhiệm vụ vận động tốt và thô. Điều này có thể dao động từ các động tác đơn giản, chẳng hạn như vẫy tay chào tạm biệt, đến những thứ phức tạp hơn như các bước sắp xếp để đánh răng.

Chứng khó tiêu là gì?

Dyspraxia là một rối loạn thần kinh ảnh hưởng đến khả năng lập kế hoạch và xử lý các nhiệm vụ của một cá nhân.

Những người mắc chứng khó ngủ thường có vấn đề về ngôn ngữ, và đôi khi có mức độ khó khăn với suy nghĩ và nhận thức. Dyspraxia, tuy nhiên, không ảnh hưởng đến trí thông minh của người, mặc dù nó có thể gây ra vấn đề học tập ở trẻ em.

Rối loạn tiêu hóa phát triển là một sự non nớt của tổ chức di chuyển. Não không xử lý thông tin theo cách cho phép truyền toàn bộ thông điệp thần kinh.

Một người bị chứng khó ngủ thấy khó lập kế hoạch phải làm gì và làm thế nào để làm điều đó.

Viện Quốc gia về Rối loạn thần kinh và đột quỵ (NINDS) mô tả những người bị chứng khó ngủ như là “không đồng bộ” với môi trường của họ.

Các chuyên gia nói rằng khoảng 10% số người có mức độ khó ngủ, trong khi khoảng 2% có mức độ nghiêm trọng. Bốn trong số 5 trẻ em mắc chứng rối loạn tiêu hóa rõ ràng là nam giới, mặc dù có một số cuộc tranh luận về việc liệu rối loạn tiêu hóa có thể không được chẩn đoán ở trẻ em gái hay không.

Theo Sở Y tế Quốc gia, Vương quốc Anh, nhiều trẻ bị rối loạn tiêu hóa cũng có rối loạn tăng động thiếu chú ý (ADHD).

Các triệu chứng của dyspraxia

Các triệu chứng có xu hướng thay đổi tùy theo tuổi của cá nhân. Sau đó, chúng tôi sẽ xem xét từng nhóm tuổi cụ thể hơn. Một số triệu chứng chung của chứng khó ngủ bao gồm:

số dư kém
tư thế nghèo nàn
mệt mỏi
vụng về
sự khác biệt trong lời nói
vấn đề percetion
sự phối hợp mắt kém

Chẩn đoán rối loạn tiêu hóa

Một chẩn đoán rối loạn tiêu hóa có thể được thực hiện bởi một nhà tâm lý học lâm sàng, một nhà tâm lý giáo dục, một bác sĩ nhi khoa, hoặc một nhà trị liệu nghề nghiệp. Bất kỳ phụ huynh nào nghi ngờ con mình có thể bị chứng khó ngủ nên gặp bác sĩ của họ.

Khi thực hiện một đánh giá, chi tiết sẽ được yêu cầu liên quan đến lịch sử phát triển của trẻ, khả năng trí tuệ, và kỹ năng vận động thô và tốt:

Kỹ năng vận động toàn phần – đứa trẻ sử dụng cơ bắp lớn phối hợp vận động cơ thể như thế nào, bao gồm nhảy, ném, đi bộ, chạy và duy trì sự cân bằng.
Kỹ năng vận động tốt – trẻ có thể sử dụng các cơ nhỏ như thế nào, bao gồm buộc dây giày, làm các nút bấm, cắt hình bằng một đôi kéo và viết.

Người đánh giá sẽ cần phải biết khi nào và các mốc phát triển như thế nào, chẳng hạn như đi bộ, thu thập dữ liệu và nói. Đứa trẻ sẽ được đánh giá về sự cân bằng, độ nhạy cảm ứng và các biến thể về các hoạt động đi bộ.

Dyspraxia ở trẻ em

Các triệu chứng khó tiêu có thể khác nhau tùy theo độ tuổi. Với ý nghĩ đó, chúng ta sẽ xem xét từng độ tuổi một cách riêng biệt. Không phải mọi cá nhân đều có tất cả các triệu chứng được nêu dưới đây:

Thời thơ ấu rất sớm

Đứa trẻ có thể mất nhiều thời gian hơn các trẻ khác để:

Ngồi đi.
Thu thập thông tin – Quỹ Dyspraxia nói rằng nhiều người không bao giờ trải qua giai đoạn thu thập thông tin.
Đi bộ.
Nói chuyện – theo Bệnh viện Nhi đồng ở Westmead, Úc, trẻ có thể chậm trả lời các câu hỏi, thấy khó tạo ra âm thanh hoặc lặp lại các chuỗi âm thanh hoặc lời nói; chúng cũng có thể gặp khó khăn trong việc duy trì các kiểu ngữ điệu bình thường, có từ vựng tự động rất hạn chế, nói chậm hơn so với các trẻ khác và sử dụng ít từ hơn với nhiều khoảng dừng hơn.
Đứng.
Trở thành bô đào tạo (ra khỏi tã).
Xây dựng vốn từ vựng.

Thời thơ ấu

Sau này, những khó khăn sau đây có thể trở nên rõ ràng:

Các vấn đề khi thực hiện các chuyển động tinh tế, chẳng hạn như buộc dây giày, làm các nút và khóa kéo, sử dụng dao kéo và chữ viết tay.
Nhiều người sẽ gặp khó khăn khi mặc quần áo.
Vấn đề thực hiện các phong trào sân chơi, chẳng hạn như nhảy, chơi nhảy lò xo, bắt bóng, đá bóng, nhảy và nhảy.
Các vấn đề với các phong trào trong lớp học, chẳng hạn như sử dụng kéo, tô màu, vẽ, chơi trò chơi ghép hình.
Vấn đề xử lý suy nghĩ.
Khó khăn với sự tập trung. Trẻ bị rối loạn tiêu hóa thường thấy khó tập trung vào một việc lâu dài.
Đứa trẻ thấy khó hơn những đứa trẻ khác tham gia trò chơi trên sân chơi.
Đứa trẻ sẽ bồn chồn hơn những đứa trẻ khác.
Một số người thấy khó đi lên và xuống cầu thang.
Một xu hướng cao hơn để đâm vào mọi thứ, rơi xuống, và thả mọi thứ.
Khó khăn trong việc học các kỹ năng mới – trong khi những đứa trẻ khác có thể tự động làm điều này, một đứa trẻ bị chứng khó ngủ mất nhiều thời gian hơn. Khuyến khích và thực hành giúp đỡ rất nhiều.
Viết truyện có thể khó khăn hơn nhiều đối với một đứa trẻ bị chứng khó ngủ, như có thể sao chép từ bảng đen.

Sau đây cũng phổ biến ở tuổi mầm non:

Tìm thấy nó khó để giữ bạn bè.
Hành vi khi trong công ty của người khác có thể có vẻ bất thường.
Hesitates trong hầu hết các hành động, có vẻ chậm.
Không cầm bút chì có độ bám tốt.
Những khái niệm như trong, ngoài, trước mặt khó xử lý tự động.

Sau này trong thời thơ ấu

Nhiều thách thức được liệt kê ở trên không cải thiện hoặc chỉ cải thiện nhẹ.
Cố gắng tránh các môn thể thao.
Học tốt trên cơ sở từng người một, nhưng không có nơi nào gần với lớp học với những đứa trẻ khác xung quanh.
Phản ứng với tất cả các kích thích bằng nhau (không lọc ra các kích thích không liên quan tự động)
Toán và viết rất khó.
Mất nhiều thời gian để viết xong.
Không làm theo hướng dẫn.
Không nhớ hướng dẫn.
Được tổ chức kém.

Dyspraxia ở người lớn

Ở người lớn, các triệu chứng bao gồm:

Tư thế và mệt mỏi kém.
Sự cố khi hoàn thành công việc bình thường.
Kiểm soát chặt chẽ hơn – việc viết và vẽ rất khó khăn.
Khó phối hợp cả hai bên của cơ thể.
Bài phát biểu không rõ ràng, thường thứ tự từ có thể bị xáo trộn.
Chuyển động vụng về và xu hướng đi qua.
Chải chuốt và mặc quần áo khó khăn hơn – cạo râu, thoa trang điểm, buộc quần áo, buộc dây giày.
Phối hợp tay-mắt kém.
Khó lập kế hoạch và tổ chức những suy nghĩ và nhiệm vụ.
Ít nhạy cảm với tín hiệu không lời nói.
Dễ dàng thất vọng.
Lòng tự trọng thấp.
Khó ngủ.
Khó phân biệt âm thanh với tiếng ồn nền.
Đáng chú ý là thiếu nhịp điệu khi nhảy hoặc tập thể dục.

Xã hội và cảm giác – những người mắc chứng khó ngủ có thể cực kỳ nhạy cảm với khẩu vị, ánh sáng, cảm ứng và / hoặc tiếng ồn. Cũng có thể thiếu nhận thức về những nguy hiểm tiềm ẩn. Nhiều trải nghiệm thay đổi tâm trạng và hiển thị hành vi thất thường.

Các nhà nghiên cứu tại Đại học Bolton ở Anh nói rằng thường có khuynh hướng làm mọi thứ theo nghĩa đen “(đứa trẻ) có thể nghe nhưng không hiểu.”

Nguyên nhân gây rối loạn tiêu hóa

Các nhà khoa học không biết nguyên nhân gây ra chứng khó ngủ. Các chuyên gia tin rằng tế bào thần kinh của người đó kiểm soát cơ bắp (các tế bào thần kinh vận động) không phát triển chính xác. Nếu tế bào thần kinh vận động không thể hình thành các kết nối thích hợp, vì lý do nào đó, bộ não sẽ mất nhiều thời gian hơn để xử lý dữ liệu.

Các chuyên gia tại Disability and Dyslexia Service tại Đại học Queen Mary London, nói rằng các nghiên cứu cho thấy khó thở có thể là do sự phát triển thần kinh chưa trưởng thành trong não, chứ không phải bất kỳ tổn thương não cụ thể nào.

Một báo cáo từ Đại học Hull ở Anh nói rằng khó ngủ là “có thể di truyền: một số gen đã được liên quan. Thường thì có nhiều thành viên trong một gia đình bị ảnh hưởng tương tự.”

Phương pháp điều trị chứng rối loạn tiêu hóa

Mặc dù dyspraxia là không chữa được, với điều trị, cá nhân có thể cải thiện. Tuy nhiên, sớm hơn một đứa trẻ được chẩn đoán, tiên lượng tốt hơn của họ sẽ được. Các chuyên gia sau đây thường điều trị những người mắc chứng khó tiêu:

Liệu pháp nghề nghiệp

Một chuyên gia trị liệu nghề nghiệp sẽ đánh giá cách trẻ quản lý với các chức năng hàng ngày ở nhà và ở trường. Sau đó, họ sẽ giúp trẻ phát triển các kỹ năng cụ thể cho các hoạt động hàng ngày mà chúng thấy khó khăn.

Ngôn ngữ và liệu pháp ngôn ngữ

Nhà bệnh học ngôn ngữ nói sẽ tiến hành đánh giá bài phát biểu của trẻ, và sau đó thực hiện một kế hoạch điều trị để giúp chúng giao tiếp hiệu quả hơn.

Đào tạo động cơ nhận thức

Điều này liên quan đến việc cải thiện kỹ năng ngôn ngữ, hình ảnh, chuyển động và thính giác của trẻ. Cá nhân được thiết lập một loạt các nhiệm vụ dần dần trở nên tiên tiến hơn – mục đích là để thách thức đứa trẻ để chúng cải thiện, nhưng không quá nhiều đến nỗi nó trở nên bực mình hoặc căng thẳng.

Điều trị bằng phương pháp Equine for dyspraxia

Trong một nghiên cứu được công bố, một nhóm các nhà nghiên cứu người Ireland, Anh và Thụy Điển đã đánh giá hiệu quả của liệu pháp ngựa (điều trị cưỡi ngựa) trên một nhóm 40 trẻ em từ 6-15 tuổi mắc chứng khó ngủ.

Các em tham gia sáu buổi cưỡi ngựa kéo dài 30 phút mỗi buổi, cũng như hai buổi kiểm tra nghe nhìn 30 phút.

Họ phát hiện ra rằng liệu pháp cưỡi đã kích thích và cải thiện các thông số nhận thức, tâm trạng và dáng đi của người tham gia. Các tác giả nói thêm rằng “dữ liệu cũng chỉ ra giá trị tiềm năng của phương pháp nghe nhìn để điều trị bằng phương pháp equineisual.”

Hoạt động chơi

Các chuyên gia nói rằng chơi năng động – bất kỳ trò chơi nào liên quan đến hoạt động thể chất – có thể ở ngoài trời hoặc trong nhà, giúp cải thiện hoạt động của động cơ. Chơi là cách trẻ em học về môi trường và bản thân, và đặc biệt là đối với trẻ em từ 3-5 tuổi; nó là một phần quan trọng trong việc học của họ.

Hoạt động chơi là nơi học tập thể chất và tinh thần của trẻ rất trẻ, sự phát triển của ngôn ngữ, nhận thức đặc biệt của họ, sự phát triển của giác quan của họ là gì, tất cả đến với nhau.

Càng có nhiều trẻ em tham gia vào hoạt động vui chơi, chúng càng trở nên tương tác tốt với các trẻ khác.