Trong một bài kiểm tra học tập, những người chơi trò chơi điện tử hoạt động tốt hơn những người không làm, và bộ não của họ dường như hoạt động tích cực hơn ở những vùng liên quan đến học tập và trí nhớ.
Vì vậy, kết luận một nghiên cứu từ Ruhr-Đại học Bochum ở Đức đã được công bố trên tạp chí.
Các nhà nghiên cứu giải thích rằng các nghiên cứu gần đây đã gợi ý rằng chơi trò chơi điện tử có thể mang lại lợi ích cho nhận thức. Tuy nhiên, các cơ chế não liên quan được hiểu rất ít.
Họ tập trung vào “một khu vực rộng lớn chưa được khám phá trong nghiên cứu chơi game” được gọi là “tìm hiểu thể loại xác suất”. Loại học tập này liên quan đến việc thu thập và phân loại kiến thức và sử dụng nó để dự đoán các sự kiện trong tương lai.
Nhiệm vụ dự báo thời tiết
Một cách truyền thống để kiểm tra việc học theo kiểu xác suất là nhiệm vụ dự đoán thời tiết, mà các nhà nghiên cứu sử dụng để đạt được “cái nhìn sâu sắc về các hình thức học tập tiềm ẩn, tính linh hoạt nhận thức và sử dụng các tín hiệu phản hồi trong não.”
Để điều tra, nhóm nghiên cứu đã tuyển dụng 17 người chơi video và 17 người không chơi trò chơi. Họ tuyển dụng những người chơi video trên cơ sở họ dành ít nhất 15 giờ mỗi tuần để chơi trò chơi video dựa trên hành động. Những người không phải là người chơi trò chơi hoặc không chơi ở tất cả hoặc đã làm như vậy chỉ thỉnh thoảng.
Cả hai nhóm đều chơi nhiệm vụ dự báo thời tiết. Khi họ hoàn thành nó, các nhà nghiên cứu đã sử dụng MRI để ghi lại hoạt động não của họ.
Để hoàn thành nhiệm vụ, những người tham gia phải xem xét ba thẻ cue với các mẫu khác nhau trên chúng và sau đó dự đoán thời tiết. Họ được hỏi, “Sẽ có nắng hay mưa?” Sau đó, họ được cho biết ngay câu trả lời của họ là đúng hay sai.
Vì mỗi thẻ chỉ là một yếu tố dự đoán chính xác một phần thời tiết, câu trả lời đúng được xác định bởi xác suất được dự đoán bởi tổ hợp.
Ví dụ, một sự kết hợp của thẻ cue có thể chứa: một thẻ có mô hình có nghĩa là một cơ hội 20 phần trăm của mưa và 80 phần trăm cơ hội của mặt trời; thẻ thứ hai có nghĩa là 80 phần trăm cơ hội của mưa và 20 phần trăm cơ hội của mặt trời; và một phần ba có nghĩa là 60 phần trăm cơ hội của mưa và 40 phần trăm cơ hội của mặt trời. Kết quả của sự kết hợp này sẽ là mưa.
Game thủ vẫn giữ được nhiều kiến thức thực tế hơn
Các đối tượng thực hiện nhiệm vụ một lần nữa và một lần nữa, với sự kết hợp khác nhau của thẻ cue. Vì vậy, bằng cách nhận được phản hồi, họ đã học được những kết hợp thẻ nào có liên quan đến điều kiện thời tiết nào.
Sau khi hoàn thành nhiệm vụ, những người tham gia đã hoàn thành một bảng câu hỏi kiểm tra xem họ đã giữ lại bao nhiêu kiến thức về các kết hợp thẻ cue.
Các nhà nghiên cứu nhận thấy rằng các game thủ video thực hiện tốt hơn nhiều trong việc dự đoán kết quả thời tiết từ sự kết hợp thẻ cue so với những người không chơi game.
Mặc dù một số kết hợp thẻ cue có độ không chắc chắn cao, nhưng các game thủ vẫn thực hiện những game không phải là game thủ.
Khi các nhà nghiên cứu phân tích câu trả lời câu hỏi của những người tham gia, họ nhận thấy rằng các game thủ video đã giữ lại nhiều kiến thức thực tế hơn về các kết hợp thẻ cue và kết quả thời tiết liên quan.
‘Chơi game đào tạo hippocampus’
Phân tích các bản quét MRI cho thấy rằng cả game thủ và game thủ đều cho thấy cùng một mức độ hoạt động trong các lĩnh vực não có liên quan đến “sự chú ý và chức năng điều hành” và một số vùng liên quan đến bộ nhớ “.
Tuy nhiên, quá trình quét cũng cho thấy sự khác biệt đáng chú ý giữa các game thủ và các game thủ. Ví dụ, các game thủ cho thấy hoạt động mạnh mẽ hơn trong vùng hippocampus và các vùng não khác quan trọng đối với “bộ nhớ ngữ nghĩa, hình ảnh trực quan và kiểm soát nhận thức”.
“Chúng tôi nghĩ rằng chơi trò chơi video đào tạo các vùng não nhất định như vùng đồi thị”, tác giả nghiên cứu đầu tiên Sabrina Schenk cho biết.
Những phát hiện của nghiên cứu có thể có ý nghĩa không chỉ đối với những người trẻ tuổi, mà còn cho các thế hệ cũ, bởi vì việc giảm trí nhớ có liên quan đến những thay đổi ở vùng đồi thị.
“Có lẽ chúng ta có thể đối xử với trò chơi điện tử trong tương lai”, Schenk gợi ý.
“Nghiên cứu của chúng tôi cho thấy rằng game thủ giỏi hơn trong việc phân tích tình huống một cách nhanh chóng, để tạo ra kiến thức mới và phân loại sự kiện – đặc biệt là trong những tình huống có độ không chắc chắn cao”.
Sabrina Schenk
