Quý khách thân mến! Mọi tài liệu trên trang web này đều được dịch từ các ngôn ngữ khác nhau. Chúng tôi xin cáo lỗi nếu chất lượng các bản dịch này không như ý, đồng thời cũng hy vọng rằng Quý khách sẽ thu được lợi ích từ trang web của chúng tôi. Trân trọng, Ban quản trị Website. E-mail: admin@vnmedbook.com

Ba loại ADHD: sự khác biệt là gì?

ADHD là viết tắt của rối loạn tăng động thiếu chú ý và đôi khi còn được gọi là ADD, thường là khi người bị rối loạn không hiển thị các triệu chứng hiếu động thái quá.

Mặc dù có nhiều nhóm triệu chứng chủ yếu khác nhau mà mọi người có thể trải nghiệm, nhưng chẩn đoán vẫn là ADHD.

ADHD là một trong những rối loạn sức khỏe phổ biến nhất ảnh hưởng đến trẻ em. Người ta ước tính rằng khoảng 11 phần trăm trẻ em trong độ tuổi từ 4 đến 17 ở Hoa Kỳ có ADHD, tương đương với khoảng 6,4 triệu trẻ em. Tuy nhiên, người lớn cũng có thể bị ADHD.

Bài viết này sẽ giải thích ba loại ADHD khác nhau.

Các loại ADHD

mẹ và con gái nắm tay nhau trên bàn

ADHD thường được xác định đầu tiên ở trẻ em tuổi đi học. Một dấu hiệu quan trọng là khi hành vi của họ trở nên gây rối, và họ có dấu hiệu:

  • không thể tập trung
  • đưa ra quyết định bốc đồng
  • hiếu động

ADHD phổ biến hơn ở nam so với trẻ em gái.

Có ba loại ADHD chính, khác nhau tùy theo các triệu chứng hiện diện phổ biến nhất. Ba loại này là:

  • ADHD, bản trình bày kết hợp: Đây là loại ADHD phổ biến nhất. Người đó sẽ cho thấy hành vi bốc đồng và hiếu động, cũng như bị phân tâm một cách dễ dàng và đấu tranh để duy trì sự chú ý.
  • ADHD, chủ yếu là bốc đồng / hiếu động: Đây là loại ít phổ biến nhất. Người đó sẽ có dấu hiệu hiếu động thái quá và cần phải di chuyển liên tục, cũng như thể hiện hành vi bốc đồng. Họ không có dấu hiệu bị phân tâm hoặc không chú ý.
  • ADHD, chủ yếu là không chú ý: Những người có loại ADHD này không có dấu hiệu hiếu động thái quá hoặc bốc đồng. Thay vào đó, người đó sẽ bị phân tâm một cách dễ dàng và thấy khó mà chú ý.

Loại chủ yếu không chú ý là loại thường được gọi là ADD (đứng vì rối loạn thiếu chú ý) vì thuật ngữ không chứa từ “hiếu động thái quá”.

Rối loạn này được mô tả là ADD trước khi từ ‘hyperactivity’ được thêm vào năm 1987. Về cơ bản, ADD bây giờ là một cách lỗi thời để đề cập đến ADHD.

ADHD ở người lớn

Người ta đã từng tin rằng những đứa trẻ bị ADHD đã thoát khỏi rối loạn trong thời niên thiếu vì sự hiếu động thái quá thường bị giảm khi trẻ em trở thành thanh thiếu niên.

Tuy nhiên, người lớn cũng có thể bị ADHD và thường họ thậm chí không nhận ra rằng họ có nó. Trong khi đó là sự thật rằng hiếu động thái quá là ít hơn của một vấn đề ở người lớn bị ADHD, thường các triệu chứng khác có thể tồi tệ hơn. Bao gồm các:

  • hành vi bốc đồng
  • kém tập trung
  • chấp nhận rủi ro

Trong khi hầu hết mọi người được chẩn đoán mắc ADHD khi người lớn nhớ lại có vấn đề tương tự như trẻ em, thì không phải luôn luôn như vậy, và có thể là các triệu chứng đã phát triển sau này trong cuộc sống.

Triệu chứng

closeup tay chơi với bút chì màu bút chì

Một số trẻ nhỏ tự nhiên hiển thị một số dấu hiệu ADHD. Bao gồm các:

  • mức độ hoạt động cao
  • khó khăn vẫn còn
  • không có khả năng chú ý trong thời gian dài

Tuy nhiên, hành vi này trở thành một vấn đề nếu nó gây ra vấn đề ở nhà, ở trường, hoặc với gia đình và bạn bè của họ.

Có một số dấu hiệu chính của ADHD có thể được chia thành ba loại chính.

Inattention

Các dấu hiệu cho thấy ai đó đang gặp phải sự không chú ý, bao gồm:

  • gặp khó khăn trong việc tập trung vào các nhiệm vụ hoặc hoạt động
  • nhận được một cách nhanh chóng chán với một nhiệm vụ hoặc hoạt động và đấu tranh để hoàn thành nó
  • dường như không được lắng nghe khi nói chuyện với
  • gặp khó khăn sau khi được hướng dẫn
  • cho thấy dấu hiệu của sự quên lãng và phạm sai lầm đơn giản
  • gặp rắc rối với tổ chức và kế hoạch trước
  • thường xuyên bị mất hoặc thất lạc đồ đạc
  • không được học tập hoặc kéo dài thời gian nỗ lực tinh thần

Impulsivity

Các dấu hiệu cho thấy ai đó đang gặp phải sự bốc đồng bao gồm:

  • gặp khó khăn khi chờ đến lượt mình
  • thường xuyên làm gián đoạn người khác
  • thốt ra câu trả lời hoặc những điều không thích hợp hơn là chờ đợi để nghe câu hỏi hoặc được kêu gọi
  • vấn đề kiểm soát cảm xúc mạnh mẽ, có thể dẫn đến các vấn đề tức giận
  • chấp nhận rủi ro và không hiểu được hậu quả của hành động của họ

Tăng động

Nếu ai đó có triệu chứng hiếu động thái quá, họ có thể có dấu hiệu:

  • liên tục lo lắng hoặc loay hoay
  • gặp khó khăn khi ngồi xuống và ở yên
  • nói chuyện mọi lúc
  • liên tục di chuyển xung quanh, bao gồm cả chạy và leo núi

Chẩn đoán

Thường thì trẻ em không được chẩn đoán mắc chứng ADHD cho đến khi đi học. Trên thực tế, Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ khuyên các bác sĩ không chẩn đoán trẻ em cho đến khi chúng được ít nhất 4 tuổi.

Chỉ vì một đứa trẻ có dấu hiệu không chú ý, bốc đồng hoặc hiếu động thái quá, điều đó không có nghĩa là trẻ bị ADHD. Một số điều kiện y tế khác, điều kiện tâm lý hoặc các sự kiện trong cuộc sống có thể gây ra các triệu chứng tương tự, chẳng hạn như:

  • khuyết tật học tập, hoặc các vấn đề về đọc, viết và ngôn ngữ
  • những kinh nghiệm đau thương, chẳng hạn như di chuyển nhà hoặc trường học, bắt nạt, ly hôn của cha mẹ, hoặc cái chết của người thân yêu
  • rối loạn tâm lý, chẳng hạn như lo âu hoặc trầm cảm
  • rối loạn hành vi
  • điều kiện y tế, bao gồm các vấn đề về giấc ngủ, bệnh động kinh và các vấn đề về tuyến giáp

Không có xét nghiệm cụ thể nào có thể chẩn đoán ADHD, vì vậy một chuyên gia y tế có trình độ cần thu thập nhiều thông tin trước khi họ có thể chẩn đoán.

Phụ huynh, người chăm sóc, và giáo viên thường phải đưa ra một lịch sử chi tiết về hành vi của trẻ. Bác sĩ cũng sẽ quan sát hành vi của trẻ và có thể đề nghị các xét nghiệm về tâm lý học, được sử dụng để xác định và đánh giá các khuyết tật học tập tiềm ẩn.

Điều trị

cha và con gái hạnh phúc chơi bên ngoài

Không có cách điều trị ADHD, nhưng có rất nhiều phương pháp điều trị có thể giúp mọi người kiểm soát chứng rối loạn.

Loại điều trị được khuyến nghị sẽ phụ thuộc vào nhiều thứ, bao gồm:

  • sở thích cá nhân
  • tuổi của người
  • mức độ nghiêm trọng của các triệu chứng
  • cho dù họ đã trải qua điều trị khác nhau trước

Thuốc

Thuốc thường được sử dụng để giúp kiểm soát các triệu chứng bằng cách cân bằng các hóa chất trong não có trách nhiệm chú ý và kiểm soát xung.

Các loại thuốc thông dụng cho ADHD bao gồm:

  • -metylphenidat
  • dextroamphetamine
  • amphetamine
  • atomoxetine
  • lisdexamfetamine

Những loại thuốc này có thể gây ra tác dụng phụ, bao gồm:

  • giảm sự thèm ăn
  • khó ngủ
  • nhức đầu
  • những cơn đau dạ dày
  • sự lo ngại

Nếu xảy ra tác dụng phụ, hãy thảo luận với bác sĩ.

Trị liệu

Nhiều loại liệu pháp tìm cách giải quyết bất kỳ vấn đề xã hội, hành vi và cảm xúc nào mà người đó có thể gặp phải.

Hình thức điều trị này có thể bao gồm làm việc theo nhóm nhỏ hoặc trực tiếp với từng người để giúp người đó phát triển các kỹ năng xã hội sẽ giúp họ tương tác với người khác.

Thường điều trị có thể được thực hiện như là một phần của chương trình học cho trẻ bị ADHD, vì vậy hãy thảo luận về lựa chọn này với cả bác sĩ và nhà trường để tìm ra cách tốt nhất.

Outlook

Mặc dù ADHD có thể được quản lý, không giải quyết nó có thể dẫn đến các vấn đề nghiêm trọng, vì vậy điều quan trọng là phải tìm sự giúp đỡ nếu có liên quan.

Một số điều cũng có thể được thực hiện tại nhà để giúp tình hình, chẳng hạn như:

  • đảm bảo tập thể dục và ngủ đúng cách
  • thiết lập một thói quen cho trẻ bị ADHD và bám vào nó
  • quan sát và lắng nghe một đứa trẻ mắc chứng ADHD để tìm các yếu tố kích thích
  • tổ chức các công việc hàng ngày và chia nhỏ chúng thành các bước dễ quản lý hơn

Một số người đã nhận thấy một mối quan hệ giữa hiếu động thái quá và ăn thức ăn có chứa nhiều đường. Nếu đúng như vậy, hãy cắt giảm lượng thức ăn có đường mà trẻ ăn.

Có nhiều khía cạnh tích cực đối với ADHD, đặc biệt là khi rối loạn được quản lý đúng cách. Ví dụ, những người bị ADHD thường sáng tạo, nhiệt tình và có nhiều năng lượng và lái xe.

Like this post? Please share to your friends: